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根据新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：

1.目前我国举办幼教专业学校校数量

截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所；专科层次的院校有280所；中专层次的院校有1871所。

2.学前教育专业学生数量

截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ；专科生共计18483人，占总人 的8.8% ；中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。

3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况

截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%；分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%；分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56，兰州市有哪些幼师培训大专学校.2%，农村的占36.4%。

从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生*占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。民生的需要。

如果你是女生，平时喜欢孩子，兰州市有哪些幼师培训大专学校，兰州市有哪些幼师培训大专学校，热爱教育，喜欢有自己的轻松天地，那么幼师这个职业还是非常好的。兰州市有哪些幼师培训大专学校

“幼儿教师的待遇有保障，福利好”

对幼儿教师待遇的保障主要体现在两个方面，根据《中gong中央国wu院关于学前教育深化改ge规范发展的若干意见》

幼儿园要及时补充教职工，严禁“有编不补”

也就是各地的公办幼儿园，不能在有编制岗位的情况下，却依旧打着“代课教师”的旗号招募教师。

而民办幼儿园则要按照配备标准，配备足够的教职工，为社会提供更多教师岗位。

如此一来，幼师们不用担心自己无岗可报，上岗会被园方以各种名义压榨了。 兰州教学好的幼师培训机构为毕业生指明道路，让未来不再迷茫！

多方位全角度的职业选择

如今的幼师专业教育不再**培育学生对与幼儿的辅导教育，而是要将学生打造成德智体美劳多方位发展的的综合素质人才。学习期间可以掌握包括舞蹈，歌唱，表演，绘画美术，器乐，声乐等等多达十几种专业技能。报靠幼师专业的学生未来的道路是宽阔且平坦的，除了可以应聘幼儿教师之外，幼师专业学生还可有从事幼儿训练机构的教育教学或者管理工作。教育研究机构或者教育行政部门的幼儿教育研究或管理工作。担任各级各类从事音乐、美术等课程的教学或管理工作，幼儿保育员，儿童营养师，从事幼儿相关产业儿童教育产业的开发，组织和运作的工作。

科兴学校开设的特色课程有：国学课、（国学是教养、精神、思想的升华，把中华传统文化与专业教学完美结合起来，形成科兴职业教育独有的特点。）声乐课、钢琴课、舞蹈课、美术手工课、绘画课、计算机课、普通话课等专业技能的课程，并设有普通话测试站和心理咨询室。

学校除了开设专业课以外，以古圣先贤文化为主，开设《弟子规》《三字经》《孝经》《大学》《论语》《孟子》《中庸》《道德经》等课程。为了让孩子爱上学习，从而达到教书育人的目的。系好每一粒扣子，传承好中华传统文化，做优xiu的新时代的新青年。科兴学校的学生们在校学习理论知识之余，教师们还组织带领学生们去校外游学，体验野外生活阅历，锻炼学生的基本生存能力，培养学生的践行能力。科兴学校还举行才艺比赛，争当志愿者活动，为了开拓学生视野，找准人生的目标，塑造出优xiu学子。 每天与孩子们玩耍嬉笑，让孩子快乐学习，既发挥了自己的专业知识和个人才干，又轻松完成教学管理任务。

幼师的历史起源学前教育学成为一门**的科学，首先是由德国教育家。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家，又接受了瑞士教育家。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（Kindergarten）。

福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》（1826）、《慈母游戏和儿歌》（1843）、《幼儿园教育学》（1862）。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。 职后培训：终身教育让学生永远走在前面。兰州教学好的幼师培训机构

女生非常适合读幼师专业，幼师专业主要和孩子接触，女生相比有很大的优势。兰州市有哪些幼师培训大专学校

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